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    校園安全風(fēng)險隱患有哪些?應(yīng)做好哪些防控措施?

    發(fā)布時間:2021-03-22 瀏覽次數(shù):16587

        為了更好的做好全市校園安全工作,市教育局制定了校園安全隱患清單和防控措施,本清單難以涵蓋全市所有學(xué)校安全的具體內(nèi)容,但能夠為學(xué)校安全工作者提供啟示和借鑒。

        全市各??山Y(jié)合本校實際情況列出本校隱患清單和防控措施。

        一、防范常態(tài)化疫情防控風(fēng)險

        盡管疫情持續(xù)緩解,但境外輸入病例不時出現(xiàn),加之春季也是傳染病多發(fā)季,校園是人員密集場所,稍有不慎,會導(dǎo)致疫情傳播。因此,學(xué)校從思想意識到常規(guī)措施均不能松懈下來。

    防控措施

    1.開學(xué)前進(jìn)行一次衛(wèi)生清理和重點部位的消毒;掌握教職工和學(xué)生及家長外出活動軌跡和健康狀況,為開學(xué)準(zhǔn)備。2.堅持做好教職員工和學(xué)生的晨、午檢工作,有寄宿生、上晚自習(xí)的學(xué)校開展“晚檢”,實行“日報告”、“零報告”制度。3.加強重點場所管理。做好校園環(huán)境清潔,堅持對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實驗室等重點場所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒。4.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。師生員工要保持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、一米線、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣。5.加強餐飲食品安全管理。嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù),規(guī)范操作行為,做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測和記錄。6.儲備防疫物資,保證一定數(shù)量儲備;對測溫設(shè)備等進(jìn)行校準(zhǔn),保證測溫數(shù)據(jù)可靠。具體根據(jù)疫情實際情況和屬地政府要求進(jìn)行,并做好日常的防控工作檢查。

    二、防范校園安全崗位職責(zé)落實不明確風(fēng)險

    校園安全責(zé)任不明確,不落實,會導(dǎo)致出現(xiàn)工作漏洞,引發(fā)安全事故。按照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,各學(xué)校要落實學(xué)校全體教職員工的崗位安全職責(zé)。

    防控措施

    1.進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度和各項應(yīng)急預(yù)案。(安全事故、食品、校車、傳染病、消防、重污染天氣、地震、臺風(fēng)等)

    2.進(jìn)一步明確全員崗位安全職責(zé),與安全管理制度銜接對應(yīng),建議學(xué)前周開展崗位職責(zé)培訓(xùn)。

    3.根據(jù)人員變動情況及時調(diào)整和完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)分工情況,同時上報教育主管部門備案。

    4.列一份清單,進(jìn)行全面安全隱患排查,能立行立改的,馬上整改,需要長期推進(jìn)解決的,上報教育主管部門,同時加強對隱患的日常巡查。

    5.層層簽訂學(xué)校內(nèi)部各級安全責(zé)任書。

    6.通過家長會和致家長一封信等形式,增強家長安全意識,指導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé),要求家長遵守校門口交通秩序等。

    三、防范校園門衛(wèi)等重點部位風(fēng)險

    學(xué)校大門是保障師生安全的第一道防線,校門的管理水平和應(yīng)急能力直接關(guān)系到能否將安全事件甚至暴力攻擊阻隔在校外,在受到攻擊時有效減少損失。積極推進(jìn)校園安全防范建設(shè)三年行動計劃,嚴(yán)格落實門衛(wèi)值守和內(nèi)部巡查制度,對專職保安配備及一鍵式報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝不到位問題進(jìn)行督促整改。

    防控措施

    1.校園大門口要有硬質(zhì)隔離設(shè)施設(shè)備。

    2.《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置高度不低于2米的圍墻或其他實體屏障,試行封閉式管理。”

    3.保安室要有一定數(shù)量的保安器械(頭盔、防刺背心、防割手套、防暴盾牌、防暴鋼叉、橡膠棍、強光手電、催淚噴霧)。

    4.上放學(xué)時間,保證一定數(shù)量保安的同時,增加校領(lǐng)導(dǎo)值班值守,做好師生上放學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作。

    5.保安人員要熟練掌握一鍵式報警,平時要增加示警演練,每月至少一次。

    6.做好外來人員登記。登記的目的是核實來訪者身份,僅僅登記就放行,是沒有意義的??刹扇☆A(yù)約形式,教職工提前將預(yù)約情況告知門衛(wèi)(來訪者姓名、電話、身份、事由、預(yù)計來訪時間等)。

    四、防范校園內(nèi)集體中毒風(fēng)險

    學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全各項措施沒有落實到位,會導(dǎo)致出現(xiàn)工作漏洞,引發(fā)食堂食品安全事故,出現(xiàn)群體中毒和流行性傳染病。食堂管理人員要詳細(xì)掌握《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》。

    1.要落實好食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制,落實學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人陪餐制度,學(xué)校要定期開展食品安全自查。

    2.所有學(xué)校食堂工作人員要持健康證上崗,要有專職食堂管理人員,要完善崗位職責(zé)。

    3.要對食堂工作人員進(jìn)行全面培訓(xùn)。

    4.定期清理食堂內(nèi)外衛(wèi)生,平時要保持基本整潔。

    5.中小學(xué)、幼兒園食堂不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。

    6.定期對食堂設(shè)施設(shè)備(燃?xì)?、消防?/span>電路等)安全隱患排查整改。

    7.對各類飲用水進(jìn)行檢測,對管道中儲存的飲用水進(jìn)行排空處理,確保水質(zhì)安全。

    8.清理原有食品食材,不得將冷柜中長時間存放的原有食品食材做給學(xué)生吃。

    9.開展食品安全與杜絕餐飲浪費宣傳教育,食堂應(yīng)有提示語等標(biāo)識標(biāo)志。

    五、防范校車安全風(fēng)險

    校車安全管理各項措施走形式,監(jiān)管不到位、落實不到位,會導(dǎo)致出現(xiàn)工作漏洞,引發(fā)校車安全事故。教育行政部門、有校車學(xué)校和校車服務(wù)提供者要落實好“3+6”管理制度。

     1.校車服務(wù)提供者開學(xué)前對接送學(xué)生車輛維護(hù)、保養(yǎng)、檢修。

    2.建立校車檔案,做到“一車一檔”。

    3.與公安、交通部門聯(lián)合召開接送學(xué)生車輛安全管理工作會議或培訓(xùn)會議,同時部署對非法車輛進(jìn)行整治,防止新學(xué)期出現(xiàn)非法接送學(xué)生車輛情況。

    4.對學(xué)生、家長、教師進(jìn)行有關(guān)安全乘車教育提醒,簽訂相關(guān)安全責(zé)任書。

     5.學(xué)校應(yīng)對發(fā)現(xiàn)的非法接送學(xué)生情況向交通管理和教育部門報告。

     6.及時掌握天氣情況,提前做好預(yù)警和提示工作。

    六、防范校園周邊安全風(fēng)險

    校園周邊問題凸顯,例如,周邊商店可能新增新奇危險玩具,交通秩序混亂,校園周邊存在安全隱患,易發(fā)外來暴力會導(dǎo)致校內(nèi)外安全事故事件。

    1.了解校園周邊商店、攤位出售危險品、低俗書刊等危害學(xué)生身心健康情況。發(fā)現(xiàn)問題要對學(xué)生進(jìn)行針對性教育并向市場監(jiān)管、文化等部門反饋。

    2.預(yù)判校園周邊情況,根據(jù)苗頭性問題及時聯(lián)系當(dāng)?shù)卮寰印⒂嘘P(guān)部門進(jìn)行清理整頓,維護(hù)校園周邊秩序。

    3.學(xué)校要主動向當(dāng)?shù)劓?zhèn)街、村居報告情況,反映問題,形成工作合力,保障校園安全。

    4.各級教育部門和學(xué)校主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、市場監(jiān)管、衛(wèi)健、文化、城管等部門,加強校園及周邊社會治安綜合治理,協(xié)調(diào)解決安全隱患。

    七、防范個別極端安全事件風(fēng)險

    學(xué)校要重點關(guān)注特異體質(zhì)和心理健康敏感學(xué)生,加強學(xué)生在校期間極不適應(yīng)的情況;有的學(xué)生會懼怕開學(xué),考試、作業(yè)核查等壓力,每年開學(xué)季,考試等時間節(jié)點,會有學(xué)生極端事件發(fā)生,請學(xué)校和家長高度重視。

    1.教師要留意學(xué)生情緒表現(xiàn),關(guān)注個體,排查異常情況;對出現(xiàn)狀況的學(xué)生進(jìn)行有效干預(yù),給予關(guān)心關(guān)愛。

    2.教師注意與家長溝通情況,提請家長注意事項,避免考試、作業(yè)等事務(wù)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張和焦慮情緒。

    3.節(jié)假日等返校時間節(jié)點,學(xué)校給予學(xué)生適應(yīng)的空間,避免急于進(jìn)行考試測驗等活動。

    4.開學(xué)后首先通過文體、集體活動來紓解情緒,調(diào)整心態(tài)。

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