盤(pán)縣教通字〔2021〕5號(hào)

  

為落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》等文件精神，促進(jìn)我縣中小學(xué)德育與實(shí)踐教研培訓(xùn)工作專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化、常態(tài)化發(fā)展，特制定如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以中共中央國(guó)務(wù)院《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部《中小學(xué)德育工作指南》、《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為依據(jù)，創(chuàng)新德育與實(shí)踐教研培訓(xùn)工作方式方法，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大我縣培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的成果，創(chuàng)新德育工作方式、方法，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生理解、認(rèn)同和擁護(hù)國(guó)家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、黨史學(xué)習(xí)教育、法治教育、國(guó)防教育。關(guān)心學(xué)生心理健康教育、生態(tài)文明教育。促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人、為學(xué)生終生發(fā)展奠基的目標(biāo)。 

三、具體安排 

（一）以創(chuàng)建“幸福校園”為載體   引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)

1．進(jìn)一步深化“學(xué)生守則”、“行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間和空間，把《守則》、《規(guī)范》落到實(shí)處，要具體化，可操作性強(qiáng)；以“七個(gè)一”、“八個(gè)良好習(xí)慣”為載體，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中；更有效開(kāi)展好狀元榜、師生日記、校報(bào)班報(bào)三項(xiàng)活動(dòng)，鞏固品牌項(xiàng)目建設(shè)與發(fā)展；突出從“做”中養(yǎng)成良好習(xí)慣。要結(jié)合“學(xué)生守則”和實(shí)際著手制定學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案，要量化和定檔相結(jié)合，建立學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)跟蹤檔案。

2．建立“一校一品”德育精品戰(zhàn)略。各校要結(jié)合本校實(shí)際情況，選定一項(xiàng)德育工作內(nèi)容，打造學(xué)校德育特色，讓“立德樹(shù)人”為學(xué)校注入更多的正能量，彰顯“一校一品”，各具特色，形成良好的育人環(huán)境。要有計(jì)劃開(kāi)展先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。 

3．6月中旬，以理想信念教育、養(yǎng)成教育、生態(tài)文明教育、（結(jié)合疫情的）感恩教育等為內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。將人性的真、善、美作為學(xué)生思想品德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、關(guān)心他人，回報(bào)社會(huì)、文明低碳生活等理念，落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，使學(xué)生的情操受到良好的陶冶，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)要有相應(yīng)總結(jié)、影像材料、心得體會(huì)等材料，存檔備檢。

4．要加強(qiáng)學(xué)生自身建設(shè)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理水平；發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，組織開(kāi)展好法制教育、禁毒宣傳教育，結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平，采用征文、演講、講座等形式，幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立法制觀念，使之知法、懂法、守法；結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

5．注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日等重要紀(jì)念日，有目的地組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織學(xué)生到勞動(dòng)基地、敬老院、烈士陵園等德育實(shí)踐基地參加活動(dòng)，利用好實(shí)踐基地，有效發(fā)揮其育人功能。開(kāi)展“手拉手”、“扶貧助殘”等群眾團(tuán)體性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育?；顒?dòng)要有相應(yīng)的總結(jié)、影像材料、心得體會(huì)等材料，存檔備檢。

（二）突出“情感”培養(yǎng)   讓德育觸及學(xué)生的心靈

1．開(kāi)展好中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列慶?；顒?dòng)，組織開(kāi)展家國(guó)情懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、感恩等活動(dòng)讓孩子們珍惜來(lái)之不易的幸福生活，并在感動(dòng)中感悟、在感悟中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，弘揚(yáng)真善美，為孩子們注入正能量，各校要有計(jì)劃、有組織、有目標(biāo)的利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗儀式等德育常規(guī)活動(dòng)。

2．利用本地人文和歷史資源，拓展文化育人陣地，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、黨史學(xué)習(xí)教育、國(guó)防教育，用“感人”故事感染學(xué)生，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)等蘊(yùn)含著寶貴的教育資源，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。組織好高中階段新生入學(xué)軍訓(xùn)工作。

3．關(guān)注師生的心理健康，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育；充分發(fā)揮心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師作用，上好心理健康課，扎實(shí)做好心理健康教育，有效利用好心理咨詢(xún)室，推進(jìn)心理咨詢(xún)工作常態(tài)化，及時(shí)幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑，著手建立學(xué)生心理健康評(píng)價(jià)跟蹤檔案。做好艾滋病預(yù)防和人口與計(jì)劃生育宣傳工作。

4．加強(qiáng)學(xué)科德育協(xié)同研究，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程，充分發(fā)揮課堂主渠道育人的作用，學(xué)科教師主動(dòng)挖掘教材中思想教育因素，把知識(shí)教學(xué)與思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把德育寓于教育教學(xué)過(guò)程的始終。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)   打造一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍

1．建立學(xué)校德育工作年會(huì)制度 。各校每學(xué)年召開(kāi)一次德育研討會(huì)，在廣大教師中，開(kāi)展教育思想大討論，提升教育理念，探討學(xué)校德育的內(nèi)容、途徑、方法，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性和主動(dòng)性，總結(jié)優(yōu)化育人經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，運(yùn)作要規(guī)范有效，發(fā)揮榜樣、激勵(lì)、監(jiān)督的作用。

2．抓好學(xué)校德育實(shí)施隊(duì)伍的建設(shè)。建立健全德育組織、制度、分工明確，目的明確，責(zé)任到人。每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)年舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，樹(shù)立典型，促進(jìn)工作開(kāi)展。調(diào)動(dòng)師生做好結(jié)對(duì)子、傳幫帶活動(dòng)，積極認(rèn)真參加高層次班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，切實(shí)有效的提高班主任的德育實(shí)效。

3．重視家庭教育，努力提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和影響很重要，是無(wú)法取代的，要通過(guò)講座、座談、交流、家長(zhǎng)進(jìn)校、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教師工作的理解與評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校工作的建議與監(jiān)督，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育趨向吻合協(xié)調(diào)。

4．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，要通過(guò)抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、樹(shù)標(biāo)兵等活動(dòng)形式，教育引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行“四有”好教師要求，嚴(yán)格師德考核獎(jiǎng)懲，牢固樹(shù)立教育為本，德育為先，以人為本，人人都是教育工作者的教育理念，確保德育工作全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，形成良好的育人機(jī)制，積極引領(lǐng)中小學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

 

 

 

盤(pán)山縣教育局

2021年3月20日